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集众人所长，创高效课堂

——初高中英语组开展“五环四互”教学模式联合教研

11月29日上午，我校高中英语组教师走进初中英语课堂，与初中英语组教师开展了“五环四互”教学模式探索联合教研。“五环四互”教学模式由县教研室主导，县英语名师工作室主推，在初中英语课堂中已全面推开并实施多年，老师们在多年的摸索中，结合学生实际进行了一系列改革和创新，小组建设和合作学习已基本趋于成熟。此次联合教研旨在向高中英语组的老师们征求意见和建议，并将该模式推广运用到高中英语课堂教学中，创新课堂结构，形成独到的教学方法，从而提高本校英语教学质量。

当天上午第二节课，李文君老师在七年级12班为参研教师奉上了一堂精彩的听说课，展现了深厚的教学基本功和很强的课堂驾驭能力。课堂上，李老师引导孩子们进行了大量的词汇及句型操练，孩子们训练有素，通过自学互助，小组合作学习，质疑互究，课堂展示等活动快速掌握了本课的重难点。李老师也对其学习效果进行了检测和评价。课后，老师们对教研模式进行了热烈的探讨，交换了意见。初中英语教研组组长冯梅老师对高中教师进课堂表示了欢迎，介绍了在“五环四互”教学模式推广之初遇到的疑惑与困难，分享了小组建设及模式现行情况。初中英语名师工作室首席名师杨锐老师对“五环四互”教学模式向与会老师进行了详细解读，明确了老师和学生在新课堂模式中的定位。高中英语组教研组长邓林老师对此次联合教研作了总结发言，他认为，教无定法，但高效且学生参与度高的教学模式改革迫在眉睫，高初中英语老师们定将从此次教研活动中总结经验，结合所在班级的教学实际，将“五环四互”教学模式的精华手段用于自身的教学实践中，以期提升教学质量。