竹有千节，起于新笋。为了深入践行教育家精神，促进新进教师快速成长，打造一支专业素质高、业务能力强、基本功扎实的教师队伍，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，蓬溪中学高2024级于9月27日下午在勤政楼会议室召开了新进教师座谈会。高2024级年级管理团队成员、优秀教师代表、全体新教师参加了会议。会议由副校长文宏宇主持。

弦歌不辍，薪火相传。座谈会起始，三位优秀教师代表分别从学科教师、班主任、备课组长三个层面就个人近年的成长历程进行梳理、分享，为新教师们树立示范榜样。学科教师代表向甜甜从善用各级平台、看准把握机会，善于借助外力、主动请教学习，自我定位准确、加强能力提升，师生和谐相处、注重因材施教等四个方面进行分享。

班主任代表李烨结合自身经验向新教师分享班级管理的好方法。一个优秀的班集体需要关爱学生，拥有群众基础；组建可靠的班干部，这是一个班的运行基础；营造民主、团结的班级氛围，培养集体意识；在工作方面有的放矢，因材施教；注重教育影响的可持续性，培养全面发展健全的人。

生物组教研组长宋天莉以“三尺讲台，四季耕耘——致向上的我们”为主题，围绕“信任”“基本功”两个词进行交流。宋老师以鲜活的事例建议教师们与学校、年级、备课组、学生相互信任，同时还要强练基本功，用心备课、深入学习。

教务处主任王刚对新教师进行了全面且系统的培训。王刚主任从新教师面临的问题与困惑、新教师应该具有的基本素质、新教师教学常规基本要求以及给新教师的几点建议四个方面进行分享，希望帮助新教师尽快成长。

座谈会上，新老师们边做笔记边思考，主动提出内心的疑问，曹敏、黄丹等老师为新老师们解惑，现场氛围十分热烈。

最后，文宏宇对此次座谈会进行总结讲话。他语重心长地鼓励新教师要多向经验丰富的老教师们请教，及时进行教学反思，提升自己的专业水平，处理好师生关系。

学之愈深，知之愈明，行之愈远。每一次学习，都是一场美好的开始；每一次交流，都将跨越新的成长之阶。相信通过此次交流活动，新入职教师定会“学有所思，行而有向”，实现自我超越、自我蜕变，为推动蓬溪中学发展贡献自己的青春力量。